4月15日，飛象星球正式發(fā)布首個(gè)貫通中小學(xué)全學(xué)段的人工智能通識(shí)課程。該課程不僅緊跟AI產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)，還通過(guò)創(chuàng)新的“智能雙師”模式在學(xué)校試點(diǎn)推廣中實(shí)現(xiàn)廣泛應(yīng)用，為高質(zhì)量普及中小學(xué)人工智能教育提供了可借鑒的模式。

飛象星球發(fā)布首個(gè)貫通中小學(xué)全學(xué)段的人工智能通識(shí)課程

飛象人工智能通識(shí)課引入了目前國(guó)內(nèi)外最主流的AI平臺(tái)與工具，包括DeepSeek、Manus、騰訊元寶、可靈AI等，向?qū)W生講授生成式AI、大語(yǔ)言模型等技術(shù)原理。課程覆蓋小學(xué)、初中全學(xué)段，共包含10門(mén)課程、160節(jié)課，課程內(nèi)容從感知到應(yīng)用再到開(kāi)發(fā)，難度層層遞進(jìn)，并保持動(dòng)態(tài)更新。

該課程首次采用雙專(zhuān)家團(tuán)聯(lián)合開(kāi)發(fā)，即猿力科技人工智能研究院專(zhuān)家及飛象科學(xué)教研團(tuán)。區(qū)別于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，飛象人工智能通識(shí)課設(shè)計(jì)了大量互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，比如，通過(guò)小組合作，讓學(xué)生相互測(cè)量同伴的人臉信息，體驗(yàn)人工智能人臉識(shí)別的過(guò)程。與此同時(shí)，采用項(xiàng)目制、探究式的教學(xué)方法，比如，當(dāng)司機(jī)疲勞駕駛存在安全隱患時(shí)，可以讓學(xué)生嘗試用學(xué)到的人臉識(shí)別技術(shù)來(lái)解決。這類(lèi)學(xué)習(xí)方式強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的實(shí)踐性，鼓勵(lì)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，然后用學(xué)到的人工智能技術(shù)，來(lái)嘗試解決問(wèn)題。

課程采用項(xiàng)目制教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生用AI技術(shù)解決問(wèn)題

飛象人工智能通識(shí)課還注重與跨學(xué)科知識(shí)的融合，通過(guò)“給課文配圖”、“用AI設(shè)計(jì)單詞閃卡”等項(xiàng)目，提升學(xué)生的多模態(tài)表達(dá)能力和策略分析能力，并深化他們對(duì)課文內(nèi)容的理解，助力課內(nèi)學(xué)習(xí)。

飛象人工智能通識(shí)課旨在提供中小學(xué)高質(zhì)量普及人工智能教育的解決方案。因此，課程采用其首創(chuàng)的“智能雙師”模式，通過(guò)線上名師授課與本地教師互動(dòng)答疑相結(jié)合，讓任何一間教室都能開(kāi)展人工智能教育。這有效解決了專(zhuān)業(yè)師資不足和落地難的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，為普及中小學(xué)人工智能教育提供了范例。

飛象星球助力中小學(xué)高質(zhì)量普及人工智能教育

目前，該課程已陸續(xù)在北京、重慶、云南、內(nèi)蒙古等25個(gè)省市的1000余所學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)，覆蓋學(xué)生達(dá)15萬(wàn)名。

飛象星球是猿力科技集團(tuán)旗下的教育數(shù)字化公司，以生成式人工智能為驅(qū)動(dòng)，致力于探索學(xué)校場(chǎng)景中實(shí)用的人工智能產(chǎn)品。猿力科技于2014年設(shè)立了行業(yè)首個(gè)人工智能實(shí)驗(yàn)室，擁有上百位科學(xué)家及數(shù)千名專(zhuān)業(yè)工程師，累計(jì)研發(fā)投入超過(guò)100億元。本次發(fā)布的飛象人工智能通識(shí)課，是猿力科技將科技創(chuàng)新與和基礎(chǔ)教育相結(jié)合而打造的重磅產(chǎn)品，將助力中小學(xué)高質(zhì)量、大規(guī)模開(kāi)展人工智能教育。